增强办学实力 深化内涵发展
努力建设特色鲜明的高水平设计艺术大学
——在中国共产党山东工艺美术学院第二次代表大会上的报告
于茂阳
2009年11月27日
各位代表，同志们：
现在，我代表中国共产党山东工艺美术学院委员会向大会作报告，请审议。
大会的主题是：深入贯彻落实科学发展观，全面开创建设特色鲜明的高水平设计艺术大学的新局面。大会的主要任务是：总结学校上次党代会以来改革、发展的成绩和经验，分析面临的机遇与挑战，确定今后的发展战略、奋斗目标和工作任务，动员全校共产党员、师生员工站在新的起点上，抓住机遇，踏实进取，为实现学校的发展目标努力奋斗。同时，会议将选举产生学校新一届党的委员会和纪律检查委员会。
一、过去六年工作的回顾与总结
自2003年11月学校第一次党代会召开以来，校党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极把握高等设计教育发展的历史机遇，以建设特色鲜明、优势突出的设计艺术大学为目标，坚持“规模、结构、质量和效益协调发展”的原则，贯彻“以教学为中心，以教师为主导，以学生为主体”的办学思想，以社会人才需求为导向，以设计艺术教育规律为基础，以创新发展为主线，紧密结合师资队伍建设规划、学科建设规划、校区建设规划和校园文化建设规划等“四个规划”，制定学校2006—2010年建设与发展规划，努力创建特色，积极打造品牌，团结带领广大师生员工开拓进取，扎实工作，各项工作不断发展，综合实力显著增强，较好地完成了第一次党代会提出的各项任务，学校进入了新的发展阶段。
下面，从九个方面对六年来的工作进行回顾总结。
（一）党的建设进一步加强，思想政治工作卓有成效
党委高度重视党的思想政治建设，为学校改革与发展提供强有力的政治、思想和组织保证。学校党委以中心组理论学习为重点，切实解决发展中存在的问题，积极加强理想信念教育，加强思想政治教育和理论建设。在干部队伍建设方面，通过完善公开选拔与任用机制，完成中层干部换届，不断完善干部队伍结构，提高干部队伍素质。同时，在党的基层组织建设、思想宣传、学生思想政治教育方面，也取得了显著成绩。
学校重视党风廉政建设，从完善制度、落实责任、加强监督等方面，不断加强反腐倡廉工作，取得了积极进展。在民主政治建设方面，坚持依法治校，推行校务公开。重视加强统战、离退休工作以及工会、妇委会、共青团、学生会等群众组织工作，调动一切积极因素，有力推动了学校建设与发展。
（二）办学目标进一步明确，办学理念更加鲜明
学校紧密结合设计人才需求，科学分析设计艺术教育形势，把握教育规律，立足办学实际，确立了“实践教学型”的类型定位，全面构建“实践教学体系”，积极培养具有“科学精神、人文素养、艺术创新和技术能力”的“创新型应用设计人才”，服务经济文化建设。
围绕“顶层设计理念”论证，形成了一系列有积极影响的教育研究成果。在深入落实办学理念过程中，学校在人才培养、学术研究、艺术创作、社会服务等方面取得了实质性突破。在2007年教育部本科教学工作水平评估中取得“优秀”的成绩。通过2009年“全国设计与艺术类专业实践教学研讨会”，学校鲜明的办学理念、特色化的类型定位、明确的人才培养目标，在全国范围、在专业学术领域产生了积极影响。
（三）办学结构日益完善，办学层次取得突破
学校现已形成以本科教育为主体、包含研究生教育、附属中学和职业教育、继续教育在内的立体化办学格局。尤其在提升办学层次、发展研究生教育方面，取得了历史性突破。2004年，与山东大学合作，联合培养硕士研究生。2006年，获得硕士学位授予权，艺术学、美术学和设计艺术学获准成为硕士学位授权学科，开始独立培养研究生。2009年，成为艺术硕士（MFA）培养单位，获得艺术专业实践领域的最高学位授予权。
（四）办学规模稳步扩大，办学条件明显改善
一段时期以来，高等艺术教育空前发展，学校报考人数剧增。2005年，学校报考人数达3.5万人；2006至2008年，年均报考人数为1.7万至1.8万人；2009年，山东省“艺考”人数大幅下降，我校报考人数仍达2.1万人。把握发展机遇，学校适度扩大办学规模，目前，面向全国23个省（自治区、直辖市）招生，在校学生7000余人。
为满足人才培养需求，从基础建设和师资队伍建设两个方面着手，大力提高办学水平，改善办学条件。在基础设施建设方面，2006年，学校建成长清新校区，校园占地面积由原来的不足100亩扩大到900余亩，长清校区和千佛山校区建筑总面积达250864平方米，已入帐国有资产总金额为17758万元（数据来源：《高等教育基层统计报表（2009-2010）》）。学校进一步完善基础设施建设，建成综合实验中心、数字艺术与传媒实验中心、特种工艺实验中心等3个实验中心、33个实验室；建成现代化的图书馆、美术馆、博物馆；进一步完善了覆盖全校的计算机互联网络。
在师资队伍建设方面，大力实施人才强校战略，稳步扩大师资规模，提高师资水平。目前师资总量372人，其中教授、副教授124人，讲师130人，具有硕士、博士学位的教师197人。在高层次专家队伍中，有中央联系的高级专家1名，中宣部“四个一批人才”1名，山东省有突出贡献中青年专家3名，享受国务院政府特殊津贴专家6名，入选“山东省高层次人才库”专家7名。“设计艺术学”学科设有“泰山学者”岗位。同时，学校积极探索校内分配制度改革，2003年及2009年，对工作人员校内津贴和离退休人员校内生活补贴进行了调整，切实提高了教职工待遇，对进一步调动广大教职工的积极性，起到积极作用。
（五）学科建设进一步加强，教学质量持续提高
优化学科结构，强化学科特色，学校建立了以艺术学科为主体，文学、工学相关专业为两翼的“一体两翼”学科布局，重点发展设计艺术学科。16个本科专业、51个专业方向与文化创意产业全面对接。其中，设计艺术学、艺术学为山东省“十一五”重点学科，艺术设计专业为山东省品牌专业。
近年来，为全面提高教学质量，相继确立“教学研究年”、“教学管理年”、“教学评估年”等学年主题，重点围绕本科教学工作水平评估，全面加强教学工作。相继出台《山东工艺美术学院教学工作规程》等文件50余项，建立校院（部）两级教学督导、校院（部）教研室多级听课、教师学年考核、学生信息员、学生网上评教等多种制度，于2003年、2006年两次修订和完善培养方案，于2003年全面启动学分制改革，教学工作获得实质性推进。近六年来，获山东省高等教育优秀教学成果奖12项，8门课程被评为省级精品课程，教师主编教材有4种被列入国家“十一五”规划教材。同时，结合实践教学特色，加强实验室建设与应用，建成国家级实验教学示范中心、山东省省级实验教学示范中心，“创新型应用艺术设计人才培养实验区项目”被评为2009年人才培养模式创新实验区立项建设项目；学校核定建立30个校外实习基地，毕业设计作品约15%为实习单位采用。学校积极以“设计艺术博览会”的形式举办毕业生作品展，将优秀教学成果推向社会，取得明显成效。
（六）科研实力显著增强，创作水平稳步提升
目前，学校建有中国民艺研究所、图像艺术研究所、建筑与景观设计研究院、家具设计研究所、墨子小孔成像研究中心、玻璃艺术研究所、中国画研究院、壁画研究院、艺术与科学研究中心、中韩妆扮艺术设计研究中心、工业设计研究所、现代手工艺术研究所、印刷设计研究所等研究机构。2006年，“山东省文化创意产业研发基地”在我校建立；2008年，“国家动漫产业基地”在我校挂牌。学校中国民艺研究所被确立为“山东省非物质文化遗产研究中心”。
2003年至2009年，我校获得国家社科基金艺术学项目、全国宣传文化系统“四个一批”人才培养工程资助项目、山东省社会科学规划研究项目等项目立项。获得山东省“泰山文艺奖”、山东省社会科学优秀成果奖等重要奖项。在第十届全国美展中，我校有56件作品入选，荣获2项银奖、8项铜奖、5项优秀奖。为加强科研与创作，不断完善学术评价体系和激励机制，科研与创作成果显著。
（七）交流合作不断加强，办学空间日益拓展
积极开展国际交流与合作，近年来，学校与美国、法国、意大利等国家的20多所院校、机构签署合作协议30余项，聘任外籍客座教授30余名。学校先后加入“国际设计艺术院校联盟”、“国际平面设计联合会”。组织了“中国（济南）当代国际摄影双年展”、“首届世界大学生摄影艺术展”、“齐鲁国际摄影周”、“国际设计艺术院校联盟2008（济南）会议”等国际交流活动。
切实加强国内院校合作交流，与山东大学等综合大学和山东经济学院等专业院校建立合作办学关系，开展学生访学和课程交流活动。积极与专业艺术院校开展学术交流，参与举办“全国视觉传达设计教育论坛”、“中国现代手工艺术学院展”，产生积极影响。
（八）社会服务水平显著提高，学校美誉度明显提升
发挥专业优势，积极服务社会，在促进经济发展和文化建设方面，取得显著成果。完成国家劳动和社会保障部项目，制定广告设计师职业标准。完成全国宣传文化系统“四个一批”人才培养工程资助项目，出版《山东农村文化产业调查报告》。先后开展了“山东（国际）文化产业博览会”会徽、数字形象大使、孔子像范本设计、第29届北京奥运会官方海报设计、第19届全国图书博览会吉祥物、宣传画设计、第11届全国运动会会徽、奖牌、吉祥物、志愿者标识、圣火台、官方海报、圣火采集服装、礼仪妆扮、开闭幕式节目单等视觉形象设计、2010年上海“世博会”山东馆设计，产生广泛影响。学校与淄博市人民政府、孔子基金会、莱芜市人民政府、山东省经济贸易委员会、菏泽市人民政府签署合作协议，在相关领域进行合作。一系列社会服务工作，有效提高了学校的教学、科研和创作水平，提升了学校的知名度，具有重要意义。
（九）管理机制不断完善，服务质量不断提高
结合办学层次不断提高、办学结构日益完善、办学规模相应扩大的新形势、新要求，学校进一步完善各项管理机制，提高管理效率和服务水平。在围绕教学、科研中心工作，加强师资、基建等办学条件建设，积极开展交流合作的同时，大力发挥办公室的综合协调作用，以35周年校庆为契机，积极开展年鉴编纂和校史研究工作；积极加强学生工作，全面提高财务、审计、资产、监察等工作效能，完善后勤、保卫等服务保障机制，充分发挥图书馆、美术馆、博物馆、网络信息管理中心、档案室等机构的教辅作用，逐步形成规范高效的管理运行机制，综合管理水平明显提高。
实践证明，过去的六年，是学校历史上发展最快、变化最大、取得标志性成果最多的六年，各项工作蓬勃发展，实现了历史性的突破。学校抓住发展机遇，向创建特色鲜明的设计艺术大学迈出了坚实的步伐。成绩的取得，离不开山东省委、省政府的领导、关怀和支持，离不开学校历届党政领导班子和离退休老同志打下的坚实基础，以及全校共产党员和师生员工的辛勤劳动与无私奉献，还有广大校友和社会各界的大力支持。在此，我谨代表学校党委，向关心和支持学校发展的上级领导表示衷心的感谢！向所有为学校发展建设做出贡献的同志们致以崇高的敬意！
总结六年来的工作，我们深刻体会到：
必须始终坚持加强和改进党对学校工作的领导。学校党委作为学校改革发展的领导核心，必须始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，必须始终坚持以改革创新精神推进党的执政能力建设和先进性建设，努力提高领导学校发展的能力和水平。
必须始终坚持以科学发展观统领工作全局。学校发展必须以科学发展观为指导，正确处理好办学规模与教育质量、全面发展与重点突破、长远规划与近期工作、事业发展与人的进步等一系列重大关系，认真解决前进中遇到的各种矛盾和问题，努力实现学校工作的全面、协调、可持续发展。
必须始终坚持全心全意依靠教职工办学的方针。学校今天的发展进步是一代代工艺美院人团结奋斗的结果。建设特色鲜明的高水平设计艺术大学需要工艺美院人更加团结一致、踏实进取。学校必须始终坚持以人为本，求真务实，充分调动广大师生员工的主动性和创造性，集中智慧，凝聚人心，促进发展。
必须坚持创新的工作理念。学校发展必须紧密结合设计艺术学科特点，立足办学实际，在科学分析、统筹把握的基础上，坚持创新的工作理念，深入探索特色化的发展道路，进一步深化内涵发展，提升办学实力。
总结过去六年的工作，在肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，学校的发展还存在一些问题和不足，主要表现在：（一）在党的建设中，个别基层党组织缺乏战斗堡垒作用，个别党员先锋模范作用发挥得还不够，不能适应新形势、新任务的要求。个别党员干部事业心和责任感不强，在具体工作中不够积极主动，缺少创新意识。党员的身份意识、干部的责任意识亟待加强。（二）教学工作中，学校特色发展的办学理念有待深入落实，教学计划、课程内容、教学方法以及教学空间利用等还需完善。个别教师存在教学不认真、教学能力不强的问题，师德师风建设以及现有师资培养亟待加强。（三）管理工作中，还存在制度不健全、有章不循、随意性较强的问题，管理水平、执行力度、服务意识以及工作效率须进一步加强。校院两级管理、横向课题研发方面，工作机制还有待完善，团队合作、课题开发等亟需加强。（四）艺术创作与科研工作中，学校整体的创作与研究水平与国内外知名艺术院校还存在一定差距，各专业的拔尖人才、领军人物、名师相对较少，高层次科研立项不足，科研和创作实力须进一步加强。（五）学校尚属负债办学，还有较大数额的建设贷款需要偿还，未来发展面临一定的债务负担和相应的经济压力。部分同志艰苦奋斗的精神比较淡漠，开源节流的主动性不足，提高办学效益的管理运行机制和杜绝浪费的监督机制须进一步完善和加强。对于存在的不足必须引起高度重视，在今后的工作中着力加以改进。
二、未来五年的发展与建设
今后五年乃至更长一段时期是学校深化发展、全面提升的关键时期。党中央科学发展观的重大战略思想，为学校发展指明了方向；国家文化创意产业振兴，为学校发展提供了历史性机遇；山东省“经济文化强省”战略，为学校服务社会、服务地方经济提供了广阔空间。学校拥有发展的机遇，也面临严峻的挑战。设计教育规模扩张，在千余所开办设计类专业的高等院校中，确立自身特色和优势，实现长远发展，是一个现实课题。经济文化发展，对设计人才提出了更高要求；当前存在的就业压力，也对专业人才培养提出了现实要求，完善人才培养方案，提高人才培养质量，是一项重要使命。我们要进一步解放思想，抓住机遇，迎难而上，科学确定学校今后的发展规划，求真务实，开拓进取，推进学校科学发展、健康发展、和谐发展。
（一）发展目标：建设特色鲜明的高水平设计艺术大学是奋斗目标
经过大力建设与发展，学校业已形成鲜明的办学特色，在国内外专业教育和科研、创作领域形成了一定知名度，在新的发展阶段，要进一步向高水平层次发展。
高水平大学需具有一流的学科、一流的师资和先进的管理；要注重专业素养和综合能力相结合，为国家和社会培养高素质人才；艺术创作和应用研究并重，增强创新精神和创新能力，积极服务社会、引领生活。
实现创建高水平大学的目标，要自觉加强学习，更新思想，不断改革和创新；要按照科学发展观的要求，遵循高等教育规律，科学规划，统筹兼顾，努力保持全面、协调、可持续发展；要以深化内涵和提升质量为重点，着力使办学特色更加鲜明，优势更加突出，在国内外具有更大的知名度和影响力。
（二）发展思路：特色发展是必由之路
我校是专业设计艺术院校，必须打造学科优势，强化专业品牌，以特色求发展，坚定地走特色发展之路。
1.突出学科建设特色。要紧密结合国内外学术前沿和产业前沿，积极发展视觉传达、数字艺术、现代手工艺等专业，以前沿和传统为两端，辐射带动各专业整体建设和全面发展。
2.强化人才培养特色。要紧密结合社会人才需求，全面培养和提高设计艺术人才的综合实践能力，培养创新型应用设计人才，培养具有综合基础的高素质设计人才。
3.巩固设计创新特色。要面向国家文化创意产业和山东省经济社会发展，建设高端设计创意平台，主动承担和参与重大项目，为行业和区域经济文化发展提供学术支持和技术支撑，努力把学校建设成为行业和区域经济文化发展的重要服务基地。
总之，坚持特色发展，要有所为，有所不为。首先，要优先发展，积极准备申报国家级重点学科培育点、国家级品牌特色专业；第二，要集中资源，重点建设已有的优势学科和具有发展后劲的新兴学科；第三，要注重交叉与融合，积极培育和发展新兴学科与专业生长点；第四，要适应经济社会发展需要，促进面向文化创意产业，坚持产学研良性互动，大力培养创新型应用设计人才。
（三）主要任务：突出重点，确保完成四项建设任务
1.学科规划与特色发展建设。首先，在现有的学科布局基础上，进一步整合学术资源，加强体系化规划与建设，促进相关专业与课程的互补支撑。第二，进一步加强专业与产业发展、项目应用的衔接力度，在课程结构和教学内容上，加强动态适应与调整。第三，进一步提升层次、强化特色，从传统和前沿两个方面着手，加强对民族民间文化资源和国际前沿艺术理念、技术工艺的研究与把握，提高学术实力。
2.创新与实践教学体系建设。以实践为基础，以创新为导向，完善创新与实践教学体系。在基础层面，完善课程结构，改进教学方法，优化项目教学、社会实践等具体环节。同时，以创新能力培养为目标，深化教学内涵，提升人才培养层次，进而在整体上促进创新与实践融合，建设完善的设计人才培养机制。
3.大学生就业与创业机制建设。着眼学生未来发展，切实加强就业与创业机制建设。构建设计人才信息平台，建立健全毕业生就业与创业跟踪反馈机制，系统地、有针对性地开展就业与创业辅导，使就业创业成为人才培养的有机组成部分。
4.科研创作与社会服务体系建设。加强科研创作与社会服务的有机结合，健全相关工作机制，整合人才资源，加强团队建设，积极承接服务项目，促进产学研结合，在服务社会的同时，进一步提升科研创作实力，创造效益，打造品牌，促进教学，切实提高人才培养质量。
（四）全面协调：统筹兼顾，抓好六方面工作
1.坚持质量立校，努力培养高素质应用设计人才。巩固教学中心地位，以教师为主导，以学生为主体，把提高教育教学质量作为学校发展的生命线。进一步巩固教学评估成果，完善设计教育实践教学体系，不断提高教学研究水平，全力建设保障教育教学质量的基本体系，包括校院两级、以院为主的教学管理体系、创新人才培养体系、教学质量监控体系、教学条件保障体系和全员育人体系。
2.坚持人才兴校，努力打造高水平人才队伍。牢固树立人才是第一资源的观念。以高水平师资队伍和高素质干部队伍建设为重点，加大对优秀拔尖人才的引进和培养力度。一方面，调整引进重点，提高引进质量，有计划、有重点地引进优秀学科带头人；一方面，加大培养力度，鼓励教师和管理干部更新知识结构，提高学历层次，全面提升师资队伍整体水平。同时，进一步深化人事制度改革，以岗位聘任和分配制度改革为重点，创新有利于集聚高水平人才的工作机制，完善人才遴选、使用、评价和激励机制。
3.坚持科研与创作强校，努力构建高层次科研和创作体系。高水平设计艺术大学应具有较强的创新能力和产业化能力，为文化创意产业发展提供学术支持和创意资源。学校将进一步深化科研管理体制改革，推进科研创新平台建设，整合资源，强化团队，争取重大项目，创造突出成果，提升科研与创作实力。立足设计学科特点，实现艺术与科学的融合与促进。突出专业特色，加强学术研究，进一步做好学报编辑出版工作。
4.坚持文化铸校，努力提炼和发展大学文化。学校将进一步总结办学传统，加强校训、校歌、校史教育，加强校史研究和年鉴编纂工作，凝练大学文化精神，迎接建校40周年。通过推进校园文化建设，使学校的艺术气息、人文底蕴更加浓厚，使学校的优良文化传统得到进一步传承与发展。
5.坚持管理创新，努力提高管理效能。积极探索“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的有效途径和方法，进一步深化学校管理体制改革，加强党内民主和学术民主，做到依法治校、民主治校。继续完善校院两级管理体制。进一步推行目标管理，加强过程管理和年度考核，健全激励机制和问责机制。加强学生心理健康辅导，加强就业创业指导，切实做好贫困生资助工作。加快发展研究生教育，继续加强学位点和导师队伍建设，推进研究生教育创新计划的实施。深化财务管理机制改革，严格资产管理制度，加强审计监督，维护学校利益。继续深化后勤改革，维护安全稳定，进一步提高服务质量和水平，加强保障能力。加强管理制度创新，规范工作程序。按照法制化、科学化、规范化的要求，修订、健全规章制度，使各项工作有章可循、有规可依、协调高效。
6.坚持开放办学，努力开创开放办学新局面。进一步与国际知名院校及相关机构联合开展中外合作办学项目，搭建高水平合作平台。加强留学生教育，不断增强学校的国际影响力。加强国内访学交流，借鉴相关院校办学经验，提高办学实力。
抓住国家文化创意产业发展和山东省“经济文化强省”建设的历史机遇，加强开放办学力度。争取与大型企业联合建立研发中心，深入推进产学研合作。继续大力推进校地合作、校企合作，鼓励各二级学院与更多的企业或科研机构建立合作关系。积极开发利用国内外校友资源，促进学校发展。
三、加强和改进党的建设，为实现学校发展目标提供坚强保证
开创学校改革发展的新局面，必须加强和创新党的建设。我们要以深入学习实践科学发展观为主线，以增强党的领导能力和先进性为重点，紧密围绕学校改革发展的目标和任务，创新党建和思想政治工作，为学校各项工作发展提供强有力的思想保证和组织保证。
（一）加强思想政治建设，提高全体党员的理论水平和政治素质。组织党员、干部和师生员工深入学习领会党的十七大精神，进一步巩固学习实践科学发展观活动的积极成果，提高党员干部的政治觉悟、理论水平和政策水平，提高贯彻执行党的基本路线和教育方针的自觉性，促进学校科学发展。同时，进一步加强师德师风建设，全面提高教师队伍的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力。健全大学生思想政治教育体系，加强学生工作干部队伍建设。加强思想宣传和舆论阵地建设，为学校改革发展稳定创造良好的政治舆论环境。
（二）加强领导班子建设，提高领导班子的办学能力。坚持和完善党委领导下的校长负责制，贯彻民主集中制，着力提高领导班子驾驭学校改革发展的能力和水平，切实增强领导班子谋划发展和改革创新的能力，提高依法办学、科学管理和民主管理的能力。加强二级学院班子建设，健全院（部）党政集体领导、分工合作、责任明确的领导体制。积极改善领导方式，提高工作效能，把领导班子建设成为坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导学校科学发展的坚强领导集体。
（三） 加强干部队伍建设，提高党员干部工作能力。认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，完善干部选拔任用机制。科学制定并落实干部培训规划，强化干部队伍的政治意识、责任意识、大局意识、廉洁自律意识，提高决策能力和执行能力。完善目标责任考核监督机制，建立由组织部门负责、纪检监察部门督促、党员与群众参与、民主党派监督、领导干部自律的监督体系。从整体上健全和完善干部选拔、任用、培养、管理、考核、监督的配套机制，建设高素质管理干部队伍。
（四） 加强党的基层组织和党员队伍建设，完善先进性建设长效机制。结合学校实际，进一步科学设置党的基层组织。健全完善基层党组织目标任务的考核监督与制度体系，逐步推行党支部工作目标管理，充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用。认真做好发展党员工作，改善和优化学校党员队伍结构，不断增强党的群众基础和党员队伍的生机和活力。建立保持共产党员先进性的长效机制，探索完善党员的教育、管理、监督体系，永葆共产党员先进性。
（五）加强党风廉政建设，弘扬新风正气。坚持党的群众路线，加强与广大师生员工的密切联系，努力为师生员工办实事、办好事。坚持调查研究，以求真务实作风推进各项工作，提高管理水平和工作效率。认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和《山东省建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年实施办法》，结合学校制定的实施办法，建立健全符合学校实际的惩治和预防腐败体系。完善监督制约机制，推进校务公开，增加工作透明度。认真落实党风廉政建设责任制，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，从制度上保证党员领导干部廉洁自律。
（六）凝聚全校力量，做好统战、离退休、工会和团委工作。加强和改进党对统战、离退休人员和工会、团委工作的领导。加强对统战工作的领导，支持民主党派抓好自身建设，发挥民主党派以及无党派知识分子参与学校民主管理和民主监督的作用。进一步做好离退休工作，提高服务水平，切实落实离退休同志的政治和生活待遇，关心离退休同志的生活和健康，使他们一如既往地关心支持学校的发展。加强各级工会职能，确立教职工在办学中的主体地位，发挥教代会在学校科学决策、民主管理中的作用。充分发挥共青团组织在团结广大青年、做好党的助手和后备军方面的作用。加强对学生会、学生社团的领导，建设健康和谐的校园文化。
各位代表、同志们，当前的设计艺术教育面临难得的历史机遇，学校正处在新的发展阶段，前景广阔，任重道远。我们要以更开阔的视野、更长远的眼光，审视学校的未来；要以更饱满的热情、更坚实的努力，推进学校的发展；要切实担负起这个战略机遇期的历史使命，立意长远，心系大局，锐意进取，扎实工作，努力实现学校新的提升和更大的发展。
同志们，让我们在中共山东省委、省政府的领导下，以科学发展观统领全局，脚踏实地，开拓进取，为将山东工艺美术学院建成特色鲜明的高水平设计艺术大学而努力奋斗！
