编者按：11月27日——28日，中国共产党山东工艺美术学院第二次代表大会在长清校区举行，大会总结了学校过去六年的工作，师资队伍建设、学科建设、校区建设和校园文化建设等各方面工作取得辉煌成就，学校办学特色日益显明，办学品牌逐步树立；大会科学规划了学校的未来发展，明确了目标任务，每一个工艺美院人为之心潮澎湃、欢欣鼓舞。大会召开期间，院报记者对部分党员代表做了采访。
记者：请您谈一下对本届党代会的理解和认识以及党代会的重要意义。
董占军：党代会的召开是学校政治生活的重要组成部分，是一次承前启后、继往开来的重要会议。对于我校实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的成果，巩固和发展我校发展的大好形势，振奋全校师生的精神，更加有力地凝聚力量，推进我校全面开创建设特色鲜明的高水平设计艺术大学的新局面，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
自2003年以来，在本届党委领导班子的领导下，全校师生齐心协力，在多个方面取得历史性突破，学校的办学目标更加明确，办学理念更加鲜明，学科专业结构日益完善，办学规模不断扩大，办学质量不断提高。我2004年到教务处工作，见证并参与了学校教学、教学管理等各方面的工作。学校2003年启动学分制改革，同时启动新校区建设，2005年长清校区启用，2006年学校主体搬迁长清校区，获得硕士学位授予权，2007年迎接教育部本科教学工作评估并取得优秀成绩等等。六年的时间，有许多宝贵的经验需要认真总结。同时，从实际工作看,今后几年是我校发展的关键时期。通过这次大会，认真总结过去，科学规划未来，明确目标任务，制定战略措施，推动学校各项工作更好发展。
记者：近年来，我校进行了保持共产党员先进性教育和学习实践科学发展观等一系列活动，您认为这些活动的促进作用在具体的服务教学工作和管理工作有何表现？
董占军：通过保持共产党员先进性教育和学习实践科学发展观等一系列活动的开展，使广大党员、教职工到对我校当前所面临的新形势、新机遇有了充分认识。解放了思想，拓展了思路。通过学习讨论，学校顶层设计理念深入人心，“实践教学型”的类型定位更加明确，增强了各部门、各单位的执行力，提高了工作效率，强化了教职工的责任意识和服务意识，更加坚定了 “以教学为中心，以教师为主导，以学生为主体”的办学思想。
记者：我校一直坚持“以教学为中心，以学生为主体”，作为学校机关党代表，请您结合自己的工作谈一下对服务教学中心的理解。
董占军：学校的各项工作是一个密不可分的整体，每一个岗位都要从学校工作的全局和中心来定位自己的工作。学校工作的中心就是教学，教学质量是学校的生命线,教学效果的好坏，关键是教学工作能否顺利开展，能否充分调动“教”与“学”的积极性。以教学为中心，要求各部门、各单位组织的各项工作围绕促进“教”与“学”开展。同时，管理部门要增强服务意识和责任意识，想方设法为教学提供便利条件，使教学能按计划顺利进行，达到最佳教学效果。
记者：请您结合您的工作实际，谈一下管理部门应怎样处理管理与服务教学的关系？
董占军：管理是教育的手段，是教育的延续和巩固。“管”就是贯彻实施学校的规章制度，开展工作要坚持原则；“理”即掌握政策范围内的灵活性，在工作中理顺各种关系。管理部门在行使管理职能的同时，也要面向广大师生提供服务。管理得好，可以调动师生教学积极性，提高资源的使用效率。
管理与服务的关系统一于高等教育育人这一主要功能中，育人是二者关系的交叉点，是其共同目标。学校一直坚持“以教学为中心”，所有工作的开展都围绕教学进行，为教学服务，管理工作也是如此。
记者：于茂阳书记的报告中，对学校今后五年的发展进行了规划，其中涉及学校发展目标、发展思路、主要任务以及其他需要抓好的工作，您对此有何看法？对党代会后学校的发展有何建议？
董占军：于书记的报告，系统总结了6年来学校发展成绩。在学校深化发展、全面提升的关键时期，又高屋建瓴，为学校发展指明了新的前进方向，体现了校党委领导的集体智慧。在下一步工作中，各部门、各单位要根据学校党委的工作部署，制定切实可行的实施措施，凝聚全校师生的力量，努力将我校建设成为特色鲜明的高水平设计艺术大学。
（董占军：教务处处长、教授、博士）
