设计思维新理念 实践教学新收获

    近年来，视觉传达设计学院高度重视实践教学在课程中的重要性，积极建构国际教学交流平台，开阔学生的国际化视野，开展多种形式的国际交流讲座与授课。6月14日至6月24日，来自美国的知名专家Judith Sandra Livingston教授和GERAR EDIZEL教授来到视觉传达设计学院，进行了为期两周的《专家课题实践》课程的讲授。
    来自美国阿尔福雷德大学的Judith教授的研究方向为新媒体艺术，在两周的课程中，Judith教授通过“社会责任感”这一主题，运用“引出问题——提出问题——解决问题（用设计手法）——共同讨论以使作品趋于完善”四段论式的授课思维，与同学们共同讨论了中西文化在“社会责任感”这一主题上的融合与碰撞。在Judith教授的课堂上，同学之间、同学与老师之间无时不在交流，这一看似普通却最有效的教学方式使得同学们受益匪浅，许多同学反映，通过前期调研和课堂交流，他们的设计思维更加充盈，更加多维化，设计作品也不再空洞化和概念化。
    GERAR EDIZEL教授的专攻方向是艺术史，在《专家课题实践》课程中，他采取一天一个课题的授课方式，使同学们在接受专题训练的同时，感受到了设计理论的无穷魅力。课程中同学们纷纷反映，原来认为枯燥无用的理论一旦运用到设计思维和设计实践中，竟会如此有趣和有用，这是他们以前从未想过的，由此看出学科交叉带给教学的潜动力。
    通过课堂交流和理论应用来体现实践教学的作用，这是本次国际交流带给视觉传达设计学院师生的最大收获，有利于我院学生吸取国外先进的教学理念和教学方法，对于促进我院实践教学的继续发展有着十分重要的现实意义。
    课程期间两位教授还带来了两场面向全院师生的学术报告会。