毕业展人物访谈（六）

    编者按：继2008年我校首次推出设计艺术博览会后，2009设计艺术博览会再一次赢得了广泛的社会反响，成功实现了我校扩大社会影响、展现教学实力和人才培养水平的目标。设计艺术博览会的成功举办，也是对我校实践教学工作的一个推进。如何通过与社会的直接接触，明确各专业的办学优势，发现不足，从而进一步提升人才培养质量，是一个值得思索的问题。人文艺术学院院长张从军教授就此问题向院报记者谈了自己的看法。
    每年定期面向社会举办一次毕业生设计展，既是对学生在校学习的总结，也是学校形象在社会上的公开展示，由此可以让社会各界了解山东工艺美术学院的教学实力，了解学生们的创造设计能力，同时，也可以通过我们的毕业展让社会各界了解众多的设计和人才信息，了解前沿的设计思想和理念。这种服务社会的方式很直接，很具体，也很有现实意义。实际上，国外的大学，也这样做。我今年三月去日本岩手大学讲座的时候，正赶上他们教育学部美术科的毕业展，虽然他们的学生人数很少，作品也不多，但是学校还是将学生的展品推到了社会上。本科生的作品放在了岩手县的市民会馆，研究生的作品则放在了另一个地方，都是面向公众的城市公共展示场所。把学生毕业展放到社会上，面向公众，不仅仅包含着推介的意图，更重要的是通过这样的展示，为学校所在的城市提供一个非常青春的文化亮点，文化享受。我们学校2009届毕业展展出几天，会场中自己的学生很多，市民也不少。我看到，学生们在精心展示自己作品的同时，更多地是去参观其他同学的展品。这种大规模的各个专业、各种专业方向的毕业作品荟萃，给学生们提供了一个十分宏大的课堂，让学生们能够通过直观的学习和交流，拓展自己的视野，开阔自己的眼界，很有好处。这种潜移默化的交流和学习，其作用和意义不言而喻。
    我们人文艺术学院因为主要是艺术理论教学，所以参展的作品不是很多，只有艺术设计学和广告学的设计管理专业方向两个班参展，但是从领导到观众，对于我们展区的展品和展示都给予了很高的评价。艺术设计学的同学通过四年的学习，在文化创意方面有不少新的思维，新的点子，说明艺术设计学的理论和实践教学对于开拓学生的思维和动手能力很有用处。设计管理专业方向的同学不但熟练地掌握了设计管理及市场营销等应用理论常识，而且都能够将所学理论知识结合到自己的设计之中，贴近了生活和社会，为他们就业和将来的发展奠定了良好的基础。
    总之，举办面向公众的毕业设计展或艺术博览会，都是一件很有意义的大事。