我校召开学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会

    4月21日下午，我校学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会在长清校区第三会议室召开。学校学习实践科学发展观领导小组组长、党委书记于茂阳，领导小组副组长、党委副书记、院长潘鲁生，领导小组副组长、领导小组办公室主任、党委副书记郭兆志，领导小组成员、党委委员副院长王秀存、刁在祥，领导小组办公室副主任、院长助理、办公室主任王立果出席大会。学校学习实践科学发展观领导小组组长、党委书记于茂阳作重要讲话，领导小组副组长、领导小组办公室主任、党委副书记郭兆志主持大会。
    学校学习实践科学发展观领导小组组长、党委书记于茂阳首先传达了全省省管企业和省属高校深入学习实践科学发展观活动研讨会、全省省属高校深入学习实践科学发展观活动研讨会会议主要精神及中央、省委领导、高校工委领导的主要讲话精神。
    于茂阳对我校学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作进行了总结：一、内容全面，形式多样，学习培训成效显著；二求真务实，查摆问题，调研工作富有实效；三开阔视野，创新思维，解放思想大讨论不断深化；四、强化指导，重视宣传，保障活动扎实推进。
    于茂阳表示，学习调研阶段，是学习实践活动的第一个阶段，也是基础阶段，紧密围绕“深学理论，摸透实情，解放思想，更新观念，形成共识，夯实思想理论基础”的目标要求，学校认真开展了学习培训、深入调研和解放思想的讨论，深化科学发展理念，强化科学发展意识，紧密联系教育教学实际，梳理发展思路，明确发展目标，进一步查找制约发展的问题，讨论制定解决方案，取得了积极成果。
    于茂阳指出，高校深入学习实践科学发展观，科学发展上水平是核心，是“重中之重”，应该摆在更加突出的位置。高校科学发展上水平，要致力于建设有特色、高水平大学；高校科学发展上水平，要积极应对当前经济形势和社会稳定形势；高校科学发展上水平，要紧紧抓住领导班子和领导干部这个关键。我们要紧密联系工作实际，充分发动党员干部和师生员工，深入思考和研究学校“是不是科学发展、要不要科学发展、怎么样科学发展”这三个关键问题，努力办好符合我国经济社会发展需要、人民群众满意的高校。
于茂阳从分析检查阶段的基本步骤、对于分析检查阶段的希望和要求两方面对我校学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作进行了部署。
    于茂阳强调，“分析检查阶段”是学习实践活动的第二阶段，也是把学习调研成果转化为实践成果的关键阶段，对确保整个学习实践活动取得实效具有关键作用，分析检查的深度和广度直接决定着整个学习实践活动的效果，各级党组织和全体党员干部一定要按照中央和省委的要求，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，高标准、高质量完成各项工作任务，把活动不断推向深入，为顺利实现学习实践活动的总体目标打下坚实的基础。
    领导小组副组长、领导小组办公室主任、党委副书记郭兆志作总结讲话。郭兆志指出，于茂阳书记的讲话非常重要，各总支、各部门单位要把全省省管企业和省属高校深入学习实践科学发展观活动研讨会、全省省属高校深入学习实践科学发展观活动研讨会会议主要精神和中央、省委领导、高校工委领导的主要讲话精神以及于茂阳书记的讲话精神传达到各自总支、部门、单位的每一位党员同志，并加以认真贯彻、落实。郭兆志要求，各党总支要按照学校学习实践科学发展观活动分析检查阶段总体部署，认真开展学习实践工作，保质保量地完成分析检查阶段各项工作任务。
    学习实践活动办公室成员、各党总支书记以及相关单位人员参加会议。