党委理论学习中心组集体学习六中全会精神 [附图]

 

 

     10月26日下午，党委理论学习中心组在学校第二会议室举行集体学习，党委书记于茂阳，党委副书记郭兆志，党委副书记、纪委书记李世平，副院长李新、刁在祥、张云龙等学校领导出席，院长助理、党委办公室、院长办公室主任王立果，党委组织部部长孙芬，党委宣传部副部长牛序茜等中心组成员参加；根据本次学习内容，学生工作部部长吴焕文，工会主席江德华，机关党总支书记刘启乐，保卫处副处长张利，离退休工作处处长龚国琴等有关部门负责同志也参加了学习。学习采取重点发言人制度。与会人员首先自学了《中国共产党的十六届中央委员会第六次会议公报》和《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，然后听取党委书记于茂阳作重点发言。
    于茂阳从构建大学和谐校园的重大意义、和谐校园的主要特征以及构建和谐校园应着力处理好几个“和谐”等三个方面就我校学习、贯彻落实中共中央十六届六中全会精神发表了重要讲话。于茂阳指出，六中全会是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议。全会通过的《决定》，内容丰富，结构严谨，是对科学社会主义理论的丰富和发展，是当前和今后一个时期全党和全国推进社会主义和谐社会建设的纲领性文件。于茂阳强调，学习贯彻六中全会精神，要结合我校实际，思考和谐校园建设的有关问题。
    于茂阳认为，构建大学和谐校园是落实科学发展观的内在要求，是全面建设社会主义和谐社会的必然要求；构建和谐校园同时也充分体现了高等学校发展的价值取向，体现了学校的软实力。
    于茂阳分析了和谐校园的主要特征。他认为，和谐校园应具备民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、安全文明的主要特征。 于茂阳指出，构建和谐校园应着力处理好几个“和谐”关系。首先是处理好规模与质量的和谐，我校目前要着眼于稳定本科生规模，减少专科层次的招生数量，积极发展研究生教育，扩大成人继续教育数量，落脚点是提高人才培养质量，保持学校规模、结构、质量协调发展，提高办学效益。其次，要处理好校园文化设施与学校发展的和谐，努力营造更加优美整洁的校园环境和更加浓厚的艺术学术氛围，为学生的成长成才提供更好的环境和氛围。第三，要处理好人的发展与学校发展的和谐，做到教师个人发展与学校发展的和谐统一和学生的个性发展与社会需求的统一。第四，要处理好人与人的和谐，做到严于律己、宽以待人，恪守诚信，学会宽容，只有做到人与人的和谐，才能实现学校和社会和谐。 于茂阳认为，建设和谐校园，要创造教学、科研、管理与社会服务协调发展的环境，营造教师、党政管理和后勤服务三只队伍共同进步的氛围，营造人与人、部门与部门、机关与各二级学院、人与自然、学校与社会等各方面和谐共处的新型关系。
    于茂阳最后强调，构建社会主义和谐社会、和谐校园的基础是发展，关键在于建设一支同舟共济、团结奋进的领导班子。他希望，各级领导班子成员要树立一心为公、团结友爱的全局意识，以学校大局为重，相互支持、相互配合，在全校范围内形成平等、友爱、高尚、和谐的人际关系，营造相互尊重、彼此关心、增进了解、共创事业的氛围，为构建和谐校园、创建国内高水平设计艺术大学而努力奋斗。

    参加学习的与会人员还就各自工作谈了学习体会。