我校潘鲁生院长亲临中国非物质文化遗产传承人群培训计划——山东工艺美术学院剪纸技艺培训班指导工作

我校潘鲁生院长亲临中国非物质文化遗产传承人群培训计划

——山东工艺美术学院剪纸技艺培训班指导工作

    7月29，潘鲁生院长亲临中国非物质文化遗产传承人群培训计划——山东工艺美术学院剪纸技艺培训班课堂，与学员们进行亲切交谈，询问学员的学习生活情况，并与学员进行剪纸创作互动。整个交流气氛热烈而浓厚。
    在课堂上，潘鲁生院长首先谈到：民间艺术是中国传统文化艺术中极为重要的一部分，而剪纸艺术就是民间艺术中最具有代表性的一种，作为民间剪纸艺术的传承人，要将传承和创新紧紧地联系在一起，才能让中国的剪纸艺术不断发展。潘鲁生院长强调， 我们的首要任务就是传承，传承就是要将祖祖辈辈流传下来的剪纸艺术的精华之处保留下来，并发扬光大。其次才是创新，创新是在传承的基础上进行的。剪纸的创新又是多方面的，一是剪刻样式的创新，把现代的元素融入到剪纸创作中，创作出具有时代意义和当代魅力的剪纸作品；二是剪纸题材的创新，题材应与时俱进，不断丰富，不能仅仅局限于传统的题材；三是剪纸运用的创新，传统的剪纸可能就是做窗花、棚花等装饰品，现在我们要衍生新的产品，就像这堂课，《剪纸创作与应用创作实践》就是属于剪纸衍生品的一个课程，手艺通过市场的转换，形成了新的产品，比如说旅游纪念品、比如冰箱贴等等。通过这一个月的课程，希望在座的各位都学有所获，并坚定传统的文化艺术不能丢的这一信念，要继续源远流长下去，剪纸要不断创新，不一样才有个性，所有的作品都一样了就是趋同性，趋同性越大就越没有风格，传承越有特色就越能走的长远。
    潘鲁生院长随后与现代手工艺术学院赵进院长及授课老师进行了交流。潘鲁生院长强调：山东工艺美术学院承办此次的剪纸技艺培训班，要明确以下几点：一、办传承人的班，一定要尊重传承人，要尊重他们的创作习惯及创作风格，要尊重他们的艺术作品，最大程度地服务于他们。二、要符合传统工艺美术、传统民间美术的基本的造型形式及造型形态，学员们年龄跨度较大、教育背景层次不一，要因材施教，丰富教学形式，要理论教授和技法传授交叉进行。三、通过课程培训，要提升民间艺人的艺术自豪感，这种文化和艺术是民间艺人所特有的，是学院派等都不及的。
    在与学员进行互动交流时，潘鲁生院长还拿起剪刀进行剪纸尝试，再次强调：剪纸艺术要有剪纸语言，剪纸艺术就是剪刀的语言，我们要将这一艺术语言不断推广和传承，把民间艺人从村里推广到县里，再到市里，到省里，再走向国家，不断的推广，让更多的人了解到民间艺术，推广的工作我们一直在做，也必将继续做下去。山东工艺美术学院有手工艺术研究所、现代手工艺术学院，大家可以沟通交流。传承人群培训班最重要的是大家之间的相互学习和相互交流，但是学院派的知识我们也要适当学习，学习其中的规律，从而在传统文化艺术的根脉上创新。我们作为传承人，要了解别人，提升自己，而不是学习别人，丢掉自己。学习别人很重要，丢掉自己不可取。传承的创新也是一种创新，把传统的剪纸教给年轻一代的这一过程，就是一种伟大的创新。民间文化民间艺术，很大程度上要的是精神的享受，而非物质的追求。文化要坚守，艺术要传承。希望在座的各位民间艺人，能够继续传承我们的博大精深的剪纸艺术，并将一代一代传承下去。
    最后，潘鲁生院长对为此次培训班服务的教职工及学生志愿者的工作表示肯定并表示慰问，并与全体学员及教职工、学生志愿者拍照留念。