党委理论学习中心组交流学习党章心得体会

党委理论学习中心组交流学习党章心得体会

    6月8日，党委理论学习中心组举行“两学一做”学习教育专题讨论，围绕学习党章交流心得体会。党委书记何思清主持会议。
    何思清从四个方面谈学习党章的体会。一是常讲常树，不断增强党的意识、党员意识。他指出，各级党组织和党员领导干部，对党章和党章地位要大张旗鼓，常讲常树，教育引导党员切实增强党的意识和党员意识，认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章。二是常学常做，全面把握党章的基本内容、基本要求。要把党章作为终身学习的必修课、基础课，作为学习理解党规党纪、政策制度的总统领和总牵引。三是常照常用，坚持用党章规范行为、指导工作。全体党员要以党章为镜子，以先进人物为榜样，主动找不足找差距。党员领导干部应在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系师生、加强道德修养、严守纪律规矩等方面做出表率。四是常抓常查，认真抓好学习贯彻党章工作的落实。要在党员严格遵守、党员干部模范带头、基层党组织常抓不懈上形成合力。
    院长潘鲁生做交流发言。他指出，党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。全体党员要加强对新党章的学习、理解和践行，增强党章的权威感、敬畏感、崇尚感、责任感和约束感。一要全面系统地学习党章。要有真学真用的精神状态；要反复阅读，真知真记；要用心揣摩，理解真意真谛。要把党章的学习同实际工作结合起来，边学习、边思考、边实践。二要模范自觉地遵守党章。党员领导干部要时刻在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向，不断激发履行党章所赋予的使命感、责任感。三要坚定不移地维护党章。每一名党员都要把党章作为自己最根本的行为规范，内化于心、外化于行，既管好自己，又警醒他人，自觉坚定地维护党章。要不断强化党章权威，做到态度坚决、行动果断、无私无畏。同时要加大监督执纪力度，真正维护好党章的权威性。
    党委副书记杨新力结合党章学习，就如何做一名合格的“党的干部”谈了心得体会。他指出，“两学一做”学习教育过程中，领导干部要模范带头，以上率下。党员领导干部要树立纪律意识、服务意识、模范意识。要遵守好党章这个总规矩，自觉用党章规范言行，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，坚决拥护上级部署；要经常深入基层，深入到教学一线、管理一线、服务一线，深入到师生员工中间，多跟他们谈心，听取他们的意见，切实解决师生的实际困难，提升师生学习和工作的积极性；要有创新的头脑，吃苦在前，享受在后，把崇高的理论与本职工作结合起来，带头抓好教学、做好科研、服务师生。同时党员领导干部要在做思想上的明白人、政治上的忠诚人、纪律上的干净人、为民上的贴心人、工作上的担当人、生活上的正派人六个方面发挥表率作用。
    党委副书记、纪委书记裴新锋从五个方面谈学习体会。一是进一步加强了对党章重要性的认识。党章是党内的根本大法，是全体党组织和党员干部一切言行的总遵循、总规矩，这为全党和全体党员划定了底线。二是党章是全体党员正气修身的根本标准。要进一步增强遵守党章的神圣感、责任感、使命感，切实履行好党章规定的党员义务。三是坚定理想信念。要向抓作风建设一样，做到坚定理想信念永远在路上。学习党章、遵守党章必须联系实际，加强思考，在学习和实践中不断提升。四是结合“两学一做”学习教育，要将学习、执行党章与做合格党员结合起来，主动按照党章规定的党员义务找差距寻不足。五是联系纪委工作实际，把维护党章权威、维护党的纪律抓在手上，贯彻到日常工作中。
    副院长苗登宇结合党章学习，谈心得体会。他指出，党章的学习要把握好重点和难点。要通过学习，了解和掌握党章概述、历届党章修订情况，要把握对新党章的解读，明确党章的地位和作用，掌握党章的学习方法。每一次党章的修订，都是中国共产党结合自身建设的实际，结合中国革命、建设、发展和改革的实际而做出的，是我们党追求自我完善的体现，是党的集体智慧的结晶。党章对党员的权利和义务作出了明确和具体的规定，每一名党员都要按照党章规定的内容遵守好、执行好。党员干部要通过各种形式，学习党章，读懂党章，要牢固树立党章意识，切实按照党章的规定办事，做到真学真记，用脑用心。
    党委宣传部部长康健围绕如何做合格党员谈了学习体会。他认为，一名合格党员必须有崇高的政治信仰，要树高理论标杆，纯净思想血液，抬高道德底线，坚定政治信仰；一名合格党员要有坚定的理想信念，自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话的要求转化为实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，实实在在的融入到自己的具体工作中去；要遵守钢铁的政治纪律和组织纪律，严格执行党纪党规，严格按党章办事，对于顶风违纪行为，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争；要承载无私的责任担当，加强学习实践，努力提高自己的工作能力。
    党委理论学习中心组成员参加。