12月12日，山东工艺美术学院“第二届基础教学改革研讨会暨教学成果展”在千佛山校区成功举办。本次活动是山东工艺美术学院45周年校庆系列学术活动之一，由山东工艺美术学院主办，山东工艺美术学院应用设计学院承办，是继2017年“立足中华传统造物观跨专业基础课作业交流展”之后的第二届聚焦基础教学现状与基础课程教学的系统整合与改革探索的交流研讨。山东省高等学校重点学科首席专家、山东工艺美术学院副院长董占军教授出席研讨会。
本次研讨会特邀中央美术学院、中国美术学院、首都师范大学、江南大学、上海视觉艺术学院多位专家学者与会研讨，同时吸引来自山东大学、齐鲁工业大学、山东财经大学以及省外院校设计学科学术带头人及部分师生前来参与研讨会并观展。山东工艺美术学院应用设计学院院长侯立平主持会议。
董占军致开幕词，对各位专家的莅临表示热烈欢迎。他提出，将中华传统造物造型理念融入基础教学，主张从传统二维图案中吸取经验，提炼中国传统造型造物元素进行传承和创新。他鼓励不同专业间形成碰撞和交流，通过重新定义教学活动促进基础课教学的改革发展，使基础教学研讨和展览常态化。
随后本次研讨会特邀专家分别做了精彩的主题发言。中央美术学院教授周至禹以《信息与科技时代的艺术设计基础教学思考》为题探讨了科技发展和教育发展之间的趋势；江南大学李道国副教授以《社会转型下当代基础教育的探索》为题探讨了设计学科教学为培养符合时代发展的创新型人才所应坚持的理念；山东工艺美术学院石增泉教授以《翻来覆去》为题阐述了基础教学的认知、目标与方法的新问题；上海视觉艺术学院院长助理叶苹教授以《从能力培养看设计基础教育》为主题探讨了开放式的设计教育理念及多元、多维的教学方法；山东工艺美术学院数字艺术与传媒学院院长顾群业以《新目标需要新观念——关于基础教学改革的探讨》为题提出课程的体系化建设；首都师范大学设计学科负责人李中扬教授以《基础拓展：维度与转换》为题分析了交叉设计课程与基础教学的关系；山东工艺美术学院工业设计学院副院长张焱以《学分制教学改革背景下的基础课程群建设思考》为题，以工业设计学院基础课教学改革为例分享了基础教学和专业教学之间的衔接关系；中国美术学院设计艺术学院王雪青教授以《国际视野下的中国当代设计基础教育思考与探索》为题分享国内外设计教育发展的趋势和异同；山东工艺美术学院应用设计学院院长侯立平教授以《坚守、交融、创新——以综合素养与创新能力为培养目标的基础教学探索》为题分享了应用设计学院基础课程改革坚守造型、多学科多领域融合以及多维创新的教学改革思路。
研讨会间隙，专家们参观了基础教学改革成果展,对在中华传统工艺造物观念影响下的三个二级学院的作品纷纷表示赞叹，并表示在基础教学中融入传统造物造型理念，提取独特的观察视角和创造不同的视觉表现，将传统与现代、传统与创意交融衔接这是对基础课程教学改革的新的语言探讨。
研讨会期间，专家们还应邀参观孙长林博物馆以及山东省美术馆“为人民而设计”作品展，与会专家对山东工艺美术学院传承传统文化中促进其创新及成果的转化表示赞叹和认可，高度赞扬了我校设计服务民生、服务生活的设计理念，对我校的设计能力和水平予以充分肯定。
本次研讨会在热烈严谨的气氛中圆满结束，期待基础课教学改革探讨活动能常态化开展，以此作为推动新时期高校教育改革创新发展的新动能之一。
