山东省教育厅高教处领导参加我校教学工作座谈会

山东省教育厅高教处领导参加我校教学工作座谈会

    本科教学是高等学校的中心工作，教学质量是高校发展的生命线。在我校“名校建设工程”实施近一年来，为进一步理解名校工程建设的实质内涵，更好提升专业建设和人才培养质量，2014年1月3日下午，我校教务处特邀山东省教育厅高教处处长宋伯宁、副处长李霞参加在千佛山校区组织的教学工作座谈会。山东工艺美术学院党委副书记杨新力、副院长苗登宇，以及各教学单位负责人、教务处所有工作人员参加座谈，副院长苗登宇主持会议。
    李霞副处长首先针对本科教学质量与教学改革工程中的精品课程建设、学分制改革等方面的内容进行了详细解读。她指出，课程是实现特色的载体，只有特色的老师采用特色的教学方法、手段，讲授特色的内容，才能使课程成为独一无二的特色课程，没有特色课程就永远没有特色名校。目前，山东省已在七所高校进行学分制改革试点，下一步将逐渐推开，以学分制推动教学改革将是一个重要突破口。实施完全学分制改革将凸显学生主体的价值、提高学生的学习积极性、引导教师教好以及推动学校内部管理体制改革，极大调动学生学习和教师教学的积极性，势必对包括人事管理、财务管理、学生管理、实验室管理等各个方面发生根本性的系统改变。
    宋伯宁处长主要围绕专业建设和人才培养工作，重点从三个方面介绍了特色名校建设工程实施的意义。一是为什么要做特色名校，二是特色名校建设的内容，三是特色名校的建设论证的过程当中应该注意的问题。宋处长讲到山东省高等教育发展的速度之快史无前例，这十几年的发展超过了欧美和西方一些学校几十年甚至上百年的发展速度，教育资源投入远远跟不上在校生的递增速度，教育质量滑坡，突出表现在教学工作不同程度的弱化、部分高校定位不准确不科学、不同高校办学和专业的同质化问题、学生动手能力弱化等方面。针对这些问题，山东省实施特色名校建设工程，着力从办学特色、学科专业、师资队伍、教学改革、体制机制、社会服务等六方面加强建设。他强调，要做好特色名校建设工程，就要注意在办学理念、学科专业、人才培养、教育管理、文化建设等五方面要具有“特色”，并处理好学科与专业、教学与科研、重点专业与一般专业、硬件与软件、创新与基础、建设方案与任务书、学科带头人与一般教师的关系。
    与会人员结合各自工作，就教学质量工程、特色名校建设等问题进行交流座谈。
    党委副书记杨新力在总结讲话中指出，名校建设工程重点是突出“特色”，根源是抓教学质量。我校虽然被第一批评选为特色名校，但并不意味着就已经是特色名校，而是具备了建设特色名校的条件。今后我们要充分调动一线教师的积极性，让所有的教师都参与到教学改革中来，参与到特色名校的建设中来。所有的校领导也要加大对教学工作的精力投入，加大教风学风建设力度，全面提高教学质量。

教务处

2014年1月5日