在山东工艺美术学院从教三十年教师表彰暨座谈会上的讲话
2011-03-31
在山东工艺美术学院从教三十年教师表彰暨座谈会上的讲话
潘鲁生

同志们:
本学年是“教师工作年”,学校党委对此高度重视,为充分调动和发挥教师主导作用开展了一系列活动,目标是从实际工作抓起,培育尊师重教的良好氛围。今天我们召开“从教三十年教师表彰暨座谈会”,隆重表彰学校从教三十年的教育工作者,这是学校历史上第一次颁发从教三十年的荣誉证书,也是“教师工作年”的重要举措,希望通过回顾工作历程,重温奉献情怀,总结发展经验,树立工作榜样,进一步塑造山东工艺美术学院的教师风范和大学精神。在此,向获得表彰的各位教师表示崇高的敬意!
相对全国其他艺术院校来讲,我校办学历史较短,1973年建校至今,走过了从技校、中专到大学的发展历程,经历了学科专业调整、教育竞争加剧的重重考验。如今,同时期建立的工艺美术学校,大多合并转向了不同的发展轨道。我校自1982年升格为大学后,继承工艺美术传统,拓展设计教育空间,迎来了新的发展和提升,在人才培养、艺术创作和一系列重大服务项目中取得了积极成果。其中,凝聚了工艺美院人坚实的付出。特别是今天受到表彰的教师,为学校发展做出了突出的贡献,在人才培养、艺术创作方面树立了优秀的榜样,要像接力棒一样加以传承和延续,这是我们宝贵的精神财富,是发展动力和凝聚力。
设计教育有着广阔的发展空间,日前,国务院学位办、教育部发布了新的学科目录,新增艺术学门类,艺术教育、设计教育有了更宽的发展道路。在这里,也希望学校具有丰富教学经验的老专家、老教授积极开展艺术教育、设计教育理论研究,深入课堂指导教学,继续发挥“传、帮、带”作用,提高学校的教育教学水平。学校教务、人事相关部门要采取积极措施,对发挥专家教授作用给予充分支持,进一步打造重视教学、尊重教师的良好氛围。
在总结成绩、树立榜样之际,向广大教职工特别是青年教师,提几点要求,与大家共勉:
第一是学习这种执着奉献的精神。三十年里,社会发展,总有不同的选择机会,充满了各种挑战,能够始终坚守教师岗位,辛勤付出,离不开坚持和执着的追求。我校也正是这样执着进取,才赢得了今天的发展。希望大家继承这一传统,脚踏实地争取更大的成绩。
第二是树立爱岗敬业的态度。做好一项工作,或许可以凭借热情和才华,做好几十年职业生涯里每一项工作,需要的更是认真敬业的精神。无论是教学还是管理,无论是科研还是创作,大家的认真负责就是我们最稳固的基石。
第三是不断深化和提高专业素质。大学是培养人的地方,教师的眼界和素养至关重要。数十年如一日勤勉锤炼,将真正打造出工艺美院的教风、学风和专业水平。作为教育工作者,这样执着进取,无私奉献,锤炼过硬素质,就是对教育教学最高的责任心。
今天的表彰,具有里程碑的意义,总结的是三十年的教师事业精神,发掘的是学校的文化凝聚力。希望广大师生以荣誉教师为榜样,争取学业事业有所成就;希望获得表彰的荣誉教师,继续发挥模范作用,担负好中流砥柱的职责和使命。我们相信,开拓进取,奋发有为,工艺美院还将取得更好的成绩,迎来新的更大的发展!最后,再次代表学校党委和行政,向获得荣誉表彰的各位教师,表示热烈的祝贺和衷心的感谢!谢谢大家!
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