2006年10月14日、15日，
潘鲁生院长应邀赴南京出席全国综合性大学美术与设计学科建设与评估体系研讨会。本次研讨会是由教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会主办，南京师范大学、南京师范大学美术学院承办的。
全国政协常委、中国文联副主席、中国美术家协会主席、国务院学位委员会艺术学科评议组召集人、原中央美术学院院长靳尚谊出席会议，国务院艺术学科评议组成员曹意强（中国美术学院史论系主任、南京师大特聘教授）、周星（北京师范大学传媒学院党委书记兼副院长）、路海波（中央戏剧学院教授），文化部艺术司文学美术处刘冬妍，全国艺术硕士专业学位指导委员会委员李向伟（南京师范大学美术学院院长）、廖军（苏州大学艺术学院党委书记、教授）、万书元（东南大学艺术学系教授）等出席会议，南京师范大学党委书记沈健、副校长吴康宁到会祝贺。
会议围绕全国综合性大学美术与设计学科建设与评估体系的主题，就美术与设计学科建设、教学评估、人才培养、教育理念等问题进行了深入、充分、认真的研讨。与会专家就建议将艺术学提升为一级学科门类、加强美术与设计学科学生综合素质培养、改革教学科研评价体系、重视实验室（工作室）建设等重要问题达成基本共识，并建议形成文本材料提请有关决策部门参考。
潘鲁生院长应邀在研讨会上作了题为《高等艺术院校教学水平评估工作体系探讨》的主题发言。
潘鲁生院长根据多年的研究成果，明确提出高等学校教学水平评估工作需要建立符合艺术教育规律的评价体系，并深入阐释了如何立足学科特色、构建高等艺术教育教学水平评估体系。他从教育主管部门“因地制宜”的正确导向、高等艺术教学全面发展的新局面、艺术学科的特殊地位、艺术专业教学的特殊性等方面，阐述了建立符合艺术教育规律的评价体系的必要性和紧迫性。围绕如何立足学科特色、构建高等艺术教育教学水平评估体系的核心问题，他建议进一步扩大艺术高校设置专业的自主权、强调教学实践环节和创作能力的培养、创立有效的教学管理模式、艺术高校建立经常性自查制度。在发言中，
潘鲁生院长再次明确提出中国快速发展的艺术教育要求将艺术学提升为一级学科门类，认为艺术学学科层次的提升，能为艺术学的健康发展创造有利的社会环境。
潘鲁生院长的发言在研讨会上备受关注，得到了与会专家的普遍赞同、认可，引起了较为强烈的共鸣和良好反响。
中国艺术研究院院长助理、研究生院院长张晓凌、副院长孙建君，清华大学美术学院副院长何洁教授和杭间、张夫也教授，中国美术学院副院长刘健，南京艺术学院副院长刘卫东、南京艺术学院美术学院院长周京新、山东师范大学美术学院院长孔新苗、哈尔滨师范大学艺术学院常务副院长高卉民、上海大学美术学院副院长汪大伟、东华大学服装学院院长李柯玲等60余位艺术院校的负责人、专家、教授参加了会议。
