梳理总结实践教学经验 推动艺术设计教育发展
——写在“全国艺术与设计类专业实践教学研讨会”胜利闭幕之际
高校学习实践科学发展观，就是要紧紧围绕“办什么样的大学，怎样办好大学”和“培养什么人，怎样培养人”两个根本性问题，始终把提高办学质量作为中心任务；就是要切实把科学发展观的要求转化为学校正确的办学理念、发展思路和改革措施，真正把科学发展观贯彻落实到学校全部工作中去。对于高等艺术院校来说，在尊重艺术教育发展规律和学校发展实际的基础上，主动走实践教学之路，构建艺术教育实践教学体系，是学习实践科学发展观的必然要求。
5月29-31日，由教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会美术类、设计类专业教学指导分委员会主办，山东工艺美术学院承办的“全国艺术与设计类专业实践教学研讨会”在我校长清校区成功举行。这是这是教育部首次举办全国规模艺术院校实践教学研讨会。本次研讨会，得到了教育部“高等学校艺术类专业教学指导委员会”的支持和指导，汇聚国内知名教育专家，是一次加强交流，深化认识，推进艺术教育发展的宝贵机遇。
实地考察检验实践教学成果
研讨会期间，我校组织与会专家实地考察我校实践教学场所、实践教学基地，参观2009届毕业设计展，检验学校实践教学成果。
5月30日上午，与会专家学者参观考察了我校长清校区美术馆、博物馆和实践教学中心。专家们一致认为，学校美术馆、博物馆馆藏丰富，为教学科研工作提供了丰富的实物资料；各实验中心环境良好、设备先进、利用充分，为实践教学提供了必备的空间和条件；通过参观感受到了我校确定实践教学中心地位的力度和决心。
5月30日下午，与会人员集体前往济南舜耕国际会展中心，参观我校2009届设计艺术博览会暨毕业设计展。参会专家高度评价了我校毕业生的设计作品，他们表示作品设计独特，形式新颖，工艺精致，贴近生活，充分展示了山东工艺美院大学生的设计思维和创新能力，真实反映了学校实践教学的优秀成果。
5月30日晚，全国艺术与设计类专业实践教学研讨会参会人员参加了我校服装学院服装表演专业与应用设计学院妆扮专业联合举办的展演晚活动。展演展示了我校服装设计、表演和妆扮专业的优秀作品，其中包括前期在学校举办的“中韩妆扮艺术节”中的部分优秀作品，这些优秀作品既展现了我校推进实践教学、提高学生创作能力的成绩，也体现了我校积极推动国际交流、与国外相关艺术院校合作进行艺术实践教学所取得的成果。
近年来，学校加大投资力度，建立了博物馆、美术馆，充实了馆藏，并鼓励师生充分利用丰富的馆藏进行教学、科研，美术馆、博物馆已成为师生的第二课堂；建立了综合实验中心、数字艺术与传媒实验中心、特种工艺实验中心三个实验中心，全部向学生开放，为实践教学提供了良好的运行环境；根据不同专业的特点和需要建立了25个校外实习基地，拓展了实习空间，满足了个专业实践教学的需要。学校坚持以教学为主体，优化实践教学体系，走特色强校之路，面向创意产业培养人才，强调培养学生的创意能力和实践能力，服务山东经济的发展，毕业生质量逐年提高，赢得了社会各界的广泛关注。近几年，学校坚持举办“设计艺术博览会暨毕业作品展”，并同时举办毕业生就业推介会，搭建毕业生就业与创业的平台，让更多的人关注设计艺术专业的服务领域，让社会更加了解山工艺毕业生的专业能力，向社会各界隆重推荐我们即将从事设计职业的未来设计师。
开展内容丰富的学术交流活动
研讨会期间，学校组织了不同形式的学术交流活动，与会专家汇聚一堂，进一步研究艺术院校实践教学的规律，积极总结实践教学经验，从而更好地培养创新型艺术人才，以适应社会与艺术学科发展的需求，推动我国高等院校艺术实践教学的发展。
5月31日上午，全国艺术与设计类专业实践教学研讨会主题演讲举行。中央美术学院院长助理诸迪、清华大学美术学院常务副院长郑曙
